网上有关“2023体育生高考新政策”话题很是火热,小编也是针对2023体育生高考新政策寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
2023年开始,体育纳入高中学业水平考试范围。广东、福建、江苏等多省已发布明确通知,体育纳入高中学业水平合格性考试,也就是说:高三必须考体育,才不会影响毕业和高考录取。取消了体育特长生的加分项,高考不能加分了。体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目取消。
新高考政策对体育生的影响在于体育生也需要选科,体育类专业对物理、生物要求较多,部分专业对政治、化学、历史也有所要求,但大多都是三选一或二选一,并没有强制要求考生选择两门及以上科目。
一、新高考政策对体育生的影响
因为体育生并不属于文化生,其大学填报专业有所限制,所以将根据体育类专业的选科要求,去具体分析体育生的最佳选科组合。
体育特长生只能选择和体育相关的专业,如体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育等专业。
体育类专业对物理、生物要求较多,部分专业对政治、化学、历史也有所要求,但大多都是三选一或二选一,并没有强制要求考生选择两门及以上科目。
值得一提的是,体育类专业几乎对地理科目没有要求。如果你是不喜欢地理的体育特长生,则完全可以不必选择地理,因为它不会对你报考的体育类专业产生较大影响。
二、新高考体育生分数计算
一是:体育本科综合分以750分为满分计算,
具体折算方法:
本科综合分=考生总分×50%+术科考试成绩×7.5×50%。
二是:体育专科综合分以750分为满分计算,
具体折算方法:
专科综合分=考生总分×50%+术科考试成绩×4.5×50%。
三、体育统考分数算法
1、体育专业统考生考试内容分为:一般身体素质和专项技术两部分,总分300分。
2、一般身体素质(210分),其中100m(70分),立定三级跳远(70分),原地推铅球(70分)。
专项技术(90分),其中专项技术包括田径、篮球、排球、足球、体操和武术项目,考生可在以上项目中任选一项。此外,体育教育专业招生分为:体育教育(田径类),体育教育(篮球、排球、足球类),体育教育(体操、武术类)等三类,分别编制计划与划线录取。一般身体素质为必考项目,专项技术由考生根据自己的.特长在规定项目中选择其中一项参加考试。
法律依据:
《体育法》
第二十五条 教育行政部门和学校应当将体育纳入学生综合素质评价范围,将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容,培养学生体育锻炼习惯,提升学生体育素养。
体育行政部门应当在传授体育知识技能、组织体育训练、举办体育赛事活动、管理体育场地设施等方面为学校提供指导和帮助,并配合教育行政部门推进学校运动队和高水平运动队建设。
第二十九条 国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围,建立符合学科特点的考核机制。
病残等特殊体质学生的体育科目考核,应当充分考虑其身体状况。
刘润:新政之下,教培行业转型的9个方向
2005年4月12日国务院学位办召开第三次专家会议,确定从今年起我国将建立体育硕士专业学位,开辟体育学研究生新的培养渠道。体育硕士专业学位的培养目标是培养体育教学、运动训练、体育管理与竞赛组织、社会体育指导等领域的高层次、应用型体育专门人才。面向从事专业运动训练,包括中小学和大学的运动训练人员、各级运动竞赛的管理人员、中高级体育锻炼的指导人员等;培养对象是体育领域从事教学、训练和管理工作的在职人员。招生采取全国统一考试,择优录取,学制两年,授予硕士学位。
报考条件
国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)后工作满2年、年满22周岁(1985年7月31日以前出生)、具有体育运动实践经验的在职人员;或者国民教育序列大学专科毕业后工作满2年、年满22周岁(1985年7月31日以前出生)、具有“运动健将”以上运动技术等级的在职人员。
专科毕业者录取人数一般不超过本校当年招生限额的10%。
符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。
招生学科领域
问题:什么是体育硕士?体育硕士是什么意思?
设体育教学、运动训练、竞赛组织、社会体育指导4个招生学科领域,每单位设招生领域一般不超过3个,且必须具有相关学科的硕士学位授予权。
考试科目
政治理论、外国语(英语、日语、俄语)、体育综合(包括运动训练学、学校体育学和运动生理学)、专业知识和专业技能,共计4门。
其中,政治理论、专业知识和专业技能考试由各招生单位自行组织,时间自行安排。
外国语(英语、日语、俄语)、体育综合全国联考,统一命题、统一考试。
考试语种为日语、俄语的考生,只限报考北京体育大学、东北师范大学。
联考考试大纲
《在职攻读硕士学位全国联考英语(日语、俄语)考试大纲》(科学技术文献出版社出版,2005版);《2007年体育硕士专业学位研究生入学全国联考体育综合考试大纲及指南》(中国人民大学出版社出版)。
专业学位代码
540100。
07年全国招收法律硕士的院校有
首都
体育学院
天津体育学院
沈阳体育学院
武汉体育学院
广州体育学院
南京体育学院
山东体育学院
成都体育学院
西安体育学院
山西大学
河北师范大学
福建师范大学
北京师范大学
浙江大学
华东师范大学
华南师范大学
苏州大学
东北师范大学
上海体育学院
北京体育大学
7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
整个教培行业盼它早点来,但又怕它像地震一样突然来的政策,终于来了。
果然。 虽然做了所有的心理准备,还是地震了。
为什么?为什么会这么严厉?
我写了一篇文章《刘润:教培行业,可能只是个开始 ……》。站在教培行业,是很难看明白教培行业的。 因为所有这些巨变,可能只是更大变化中的一小步。这个更大的变化,就是为了“共同富裕”的:削峰、填谷、打通。
随后,中国民办教育协会(新东方、好未来、作业帮、猿辅导,等120家全国性校外培训机构),发出《中国民办教育协会率有关校外培训机构联合发出倡议书》, 坚决拥护新政,加快转型成校内教育的“有益补充”。
可是,什么是校内教育的“有益补充”?教培行业的未来,路在何方?身处行业中的我,到底应该怎么办?
今天,我们就来聊聊新政之下,教培行业转型的9个可能的方向。
— 1 —
素质教育
这段时间,我教培行业朋友们的朋友圈,明显多了不少“儿童创意美术班”的内容。
为什么?
因为“双减”政策的直接目的,是减小学生的学科压力。 减小学科压力之后,家长才能有心、孩子才能有力,才能提高整体素质。 什么是“整体素质”? 音体美(音乐、 体育 、美术),是整体素质的基本盘。
2021年5月6日,教育部召开新闻发布会, 体育 卫生与艺术教育司司长王登峰提出,要让每个学生都能掌握一两项艺术特长。
我对此挺有感触的。
有一次,我和著名设计师,洛可可的创始人贾伟老师直播。我问他,如何提高美感。他半开玩笑地说,你是没什么希望了。 因为美学教育,需要从小耳濡目染。只有沉浸进去,日复一日,你才能感受美,创造美。 你儿子也许可以。
让孩子从小接受美学教育,也许长大后,才能像乔布斯一样把 科技 和艺术完美结合。
近日,英语标签非常重的英孚教育,推出了“英小孚儿童成长中心”,涵盖语言表达、逻辑思维、艺术创造、科创启蒙、文化传承、 探索 世界、学会学习等素质教育内容。
6月24日,好未来旗下素质教育品牌“励步英语”正式更名为“励步”,并推出励步儿童成长中心。其中非常重要的一块,就是美育,书法,围棋等素质教育。
向素质教育转型,基本是学科类教育巨头的共识。但是,素质教育是非刚需,市场体量有限。 西湖很难承受太平洋的水量。这个市场的竞争,一定会无比惨烈。
怎么办?
很多机构,也在尝试别的赛道。比如,科学教育。
— 2 —
科学教育
在中美贸易摩擦的背景下,整个中国都深刻体会到了掌握核心 科技 的重要性。芯片,操作系统,光刻机。没有基础 科技 ,就随时可能会被卡脖子。
在中小学阶段, 在学科教育外,增强科学教育(STEM+A),也许是符合国家战略的,一条长长的、湿湿的、厚厚的雪道。
什么是STEM+A,就是:科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)及数学(Mathematics),人工智能(AI - artificial intelligence)。
天文、化学、物理实验、机器人,尤其是编程,这些能激发孩子对 科技 产生无限好奇的培训,可能会受到家长喜欢,政策支持。
教育部部长陈宝生甚至曾表示:
2020年,新东方投资少儿编程教育机构极客晨星。学而思,等等机构,也都在编程上,下了重注。
但是,和素质教育一样, 科学教育这个赛道,需要全新的老师,全新的招生团队,甚至需要在软件系统上,有不小的投资。 我只是一家小型的,曾经做学科教育的线下培训机构,应该怎么办?
校企合作,也许是个选项。
— 3 —
校企合作
新政中, 学校要“保证课后服务时间” :
并 “提高课后服务质量” :
但是,学校如果没有足够的资源,和专业能力提供这些服务怎么办呢?
这时, 成为校内培训的“有益补充”的机会来了。新规说,可以“拓展课后服务渠道”:
中小培训机构,和学校合作,从2C的模式,转型为2B的模式,也许是一条全新的思路。不仅是课后的托班,甚至可能还有周六,或者是寒暑假。
当然,2B的合作,需要充分理解学校的运作机制,决策流程,接受严格的管理。这对教培机构的能力,提出了新的要求。
如果,你坚持自己原有的2C的专业能力,不想做能力迁移,怎么办?可以研究一下“家庭教育”。
— 4 —
家庭教育
家庭教育,简称“家教”。
教育,有三个主要的场所:学校,家庭,和第三方场所(线上、线下)。 当学校、第三方场所被严格监管后,焦虑的父母,一定会把“家教”当做一个重要的教育出口。
当然,这并不意味着,把原来在校外培训的老师请回家,关起门来悄悄地继续补课。家庭教育涵盖的内容,远远大于此。 它包括至少三个方面:学科辅导、素质教育、陪伴成长。
学科辅导,就是曾经的大学生家教,也就说所谓的“开小灶”。这个市场,可能会因为专业老师从教培机构的大量溢出,而突然井喷。在这个市场里活跃的机构,有优思家教,海德家教,以及各种家教O2O平台。
素质教育,也是家教市场重要的组成部分。越来越多家长,把请钢琴家教,篮球家教,声乐家教,羽毛球家教,作为对孩子“教育投资”的新选择。尤其是广州启动“ 体育 新中考”后,一对一 体育 家教的课时费,可达200-350不等。
陪伴成长,是一个小众高端市场,住家陪伴孩子,帮助制定学习计划,陪同参加课外活动,辅导作业。2018 年 7 月,李豪从武汉大学名校毕业,选择了做住家老师,一周休息一天,月薪至少在 2 万元左右。
现在提供家庭教育的,很多还是家政平台。相信,专业的家庭教育平台,一定会脱离家政,单独出来。 这也是一个机会。
未来,家教行业,以及“家教指导师”这个职业,可能会在合规的前提下,蓬勃发展。
除此之外呢?
再比如,营地教育。
— 5 —
营地教育
2019年10月,我带11岁的小米,参加了一次戈壁徒步。4天,88公里。走完之后,整个人不一样了。
我特别有感触。还写了一篇文章《陪11岁儿子走戈壁,给他5个我最宝贵感悟》。
我有不少新东方的朋友。我开始越来越多在他们的朋友圈,看到“营地教育”。寒暑假不允许学科补课,那么将会有大段时间富裕出来。 这段时间,让孩子走出去,接近大自然,甚至接受一些挑战,对拓宽他们的视野,磨练他们的意志力,可能是个非常好的机会。
营地教育除了“吃苦”之外,拓展一下,其实可以有很多变种。
比如名校游。带孩子去名校,让他们在真实地接触后,对名校产生心生向往,可能会非常有助于激励他们的日常学习。
比如全真课堂。利用各国寒暑假的时间差,让孩子插班到真实的境外(美国、日本、欧洲)班级中,获得多样化的学习体验,有助于帮助他们理解世界的丰富性,提升自己的包容度。
比如特色主题。在著名的画廊,开一个暑期的“小小艺术家”营地教育,欣赏大师的画作,并且临摹学习。等等。
可是,如果我没有这些资源呢?
嗯,那你 可以试着把现有的资源,用于不同的客户。 比如:成人教育。
— 6 —
成人教育
如果说K12学科培训厮杀的主要原因,是因为中考、高考而引发的对补课的刚需。那么,另外一个对补课的刚需市场,就是成人教育。 为了找工作,为了升职,为了创业。尤其是为了考证。这块的需求非常旺盛,而且客单价未必比K12要低。
2021,考公务员的数量超过了537万。创 历史 新高。公务员考前培训,是一个巨大的市场。
不考公务员的同学不知道,这个领域中,中公、华图,是两大玩家。
7月23日,整个教培行业股价断崖式大跌。新东方5天共跌去了70%左右,市值210多亿人民币。中公教育5天共跌去了8%左右,市值750多亿人民币。比较这两个细分领域头部企业,你可能会发现,成人教育,是一块比K12学科教育更大,也更抗政策风险的市场。
那么,K12学科培训,和公务员考前培训,有什么共同点?
都是考试驱动。而且,这个市场能接住的水量,非常巨大。而K12的学科教育能力,也许可以部分迁移到公务员,以及各种考证。
成人教育,还不只是“考试和考证”。 成人面试培训,数字化培训,和企业联合培养职业人才等等,都是可以 探索 的方向。 严格意义上来说,得到,混沌,湖畔,以及大量创业教育、商业教育、通识教育,也属于这个赛道。只是内容偏重不同。
这个赛道,过去是传统的、散落的培训机构。教培巨头,是有机会进入,并且形成规模效应的。
规模效应?所有做服务的,就算能形成规模效应,都是有限的吗?有没有摆脱教培的“服务”属性,可以极大提升可扩展性的业务方向呢?
有。比如智能硬件。
— 7 —
智能硬件
2021年4月23日-25日,第79届 中国教育装备展 ,在厦门国际会展中心举办。17万+平方米、9000+展位,1300+企业参展。 这是会展中心建馆以来,最大的展,火爆程度可比巅峰时期的 汽车 展和通信展。
教育智能硬件火了。
为什么?因为智能硬件(产品),是相对于教育培训(服务)来说,可能是一个更大的赛道。 每一场培训,都需要占用一个老师确定的交付时间,边际成本很高。 而硬件的好处是, 完全不占老师的时间,如果需求抓得准,可以起巨大的量。
在这点上进入比较早的,是网易有道。他们在智能硬件上的持续投入,在今天看来,增加了自己对政策的抗风险的能力。
(我用有道的词典笔,扫了一下杯子上的字)
但是, 做智能硬件的门槛,还是相当高的。 因为这不仅需要企业具有教育基因,也需要一定的技术基因,另外,你必须学会管理研发效率、品控质量,以及一个可能你以前从来没有见过的东西: 库存 。
在这个赛道上,还有一些机构投入了智能作业灯,错题打印机,电子墨水阅读器,K12专用的教育笔记本电脑,等等。
智能硬件这个赛道,比较适合已经上市的大资本。当小水池承接不了大资本时,这是一个足够大的赛道。
从赛道的大小来看,还有一个同样大的赛道。那就是:教育 科技 。
— 8 —
教育 科技
人工智能 ,终将被用于教育。教培行业的地震,可能会加速它的到来。
中国有家叫“一起教育 科技 ”的公司,通过技术,帮老师自动扫描阅卷,帮学生定制专属练习。
2011年,教育部发布《教育信息化十年发展规划(2011~2020)年》,明确各级政府在教育经费中按不低于8%的比例列支教育信息化经费。2018~2023年教育信息化将保持8.9%的复合增速增长,2020年教育信息化财政支出有望达到近3800亿元。
2020年教育部办公厅下发了《教育部办公厅关于开展2020年度网络学习空间应用普及活动的通知》,鼓励建设名师、家长等多类个人空间,以及区域、班级、社团等多种类型机构空间,并明确指出要促进网络学习空间覆盖全体教师和全体适龄学生。
用技术,为学校教育提供“有益补充”,是教培行业中,一个门槛高,但收益可能也高的赛道。
天啊,这门槛太高了。我就是一家只有几十个老师的小机构,怎么办?
嗯,那你可以试试:视频直播。
— 9 —
视频直播
她一共有多少粉丝了呢?
540万!
小机构,甚至个体老师的能量,在短视频+直播时代,甚至有可能远超大公司,只要你的内容真的能吸引人。
现在的抖音、快手、B站,已经不仅仅是消磨时间的地方。 它们也成为了“正经学点东西”的地方。这也导致了大量机构和个人入驻。
短视频和直播,是所有中小培训机构重大的红利。
最后的话
最近,我密集地和教培行业的同学们,聊了很多。他们并不焦虑。为什么?
因为 只要需求在,供给就会在 。
只要理解并坚决遵守新政,在双减的大逻辑下,教培行业依然会有巨大的发展机遇。新东方、好未来、高途、有道,等等机构,都在调整姿势。尤其你会发现, 多元化的机构,早已做好了布局 。
素质教育,科学教育。校企合作。家庭教育。营地教育。成人教育。智能硬件。教育 科技 。视频直播。
教培行业,一定会成为校内教育的有益补充。
我问一位头部教培机构的CEO。他说:
我相信他说的是心里话。
加油。
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