自学新概念英语应该买哪种啊？

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新概念青少年版应该有三本，相当于新概念一的水平.练习详解，一册的练习都是口语练习（一课课文，一课练习），偶尔有一两个书面的。然后你那个 从ABC到流利口语，英语900句，这些都是练口语的吧，好像。至于怎么没练过，但多少知道一点，对于没基础的人，你最好还是选新概念，毕竟这已经是社会承认的东西，不需要我们去鉴定。

自学导读跟新概念差很多啦。没必要买，网上有视屏可以自学。

而且买的时候你要记住，不要买教师版，不然你就成冤大头了

你去书店，然后说，买本新概念N册，他就会给你，一般他都是拿正式版的给你。你翻开第一课看，课题是Excuse me!这样应该不会错了。

顺便说一下，零基础最好选新概念1.

初中水平的话，可看下新概念2，要看你的水平，如果你懂一些语法结构的话，就可直接读。（这可是包含了中级语法的一本书）

新概念3，高中水平，高三复习，很多人都是抱着这本书狂背。

新概念4，接近专业水平。（相当于可以上报纸的那种了）

新概念英语1册Lesson1-22课文注释

《新概念英语》（New Concept English）是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。进入中国以后，《新概念英语》历经数次重印，以最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。

《新概念英语》以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性受学习者青睐。

《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。

新概念英语青少版丛书特色

在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质：

首先，整套教材充分展现了时代特点，产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式，便于学习；

内容上针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料，强调故事性，具有浓厚的生活气息，引导青少年树立积极健康的品格。再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，最终能够充满自信地运用英语进行交流。

其次，《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性，遵循的是“先听后说，先说后读，先读后写”的渐进性原则，所以每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。凡涉及新的语法结构，都会循环不断地复习前面学过的语法知识。

此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要，加入了系统的语音学习内容。

不仅如此，《新概念英语青少版》考虑到了中国国家课程标准对中、小学生的知识和能力的要求，所以全套教材内容都能和课标相对应，全套教材Starter A、Starter B；1A、1B；2A、2B；3A、3B；4A、4B；5A、5B，分别适合小学一年级到初中三年级不同水平的学生。

《新概念英语青少版》更加适合国内中小学生的学习难度与学习要求，而传统版《新概念英语》适用于成人或大学生，因此许多针对小学、初中阶段的课程都选择青少版作为授课教材（如魔法新概念英语）。

以上内容参考 百度百科-新概念英语青少版；百度百科-新概念英语

新概念英语第一册是什么程度

1.新概念英语1册Lesson1-2课文注释

　1.Excuse me!

这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的"劳驾"、"对不起"。当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方 式。在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开 一会儿等等。

　2.Yes?什么事?

　课文中的 Yes?应用升调朗读，意为："什么事?"Yes?以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。

　3.Pardon?对不起，请再说一遍。

　当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是：

　I beg your pardon.

　I beg your pardon?

　Pardon me.

　它们在汉语中的意思相当于"对不起，请再说一遍"或者"对不起，请再说一遍好吗?"

　4.Thank you very much.非常感谢!

　这是一句表示感谢的用语，意为"非常感谢(你)"。请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异：

　Thank you.

　谢谢(你)。

　Thanks!

　谢谢!

　Many thanks.

　Thanks a lot.

　Thanks very much.

　<口>非常感谢。

　5.数字1～10的英文写法

　1-one 2-two 3-three 4-four 5-five

　6-six 7-seven 8-eight 9-nine 10-ten

2.新概念英语1册Lesson3-4课文注释

　1. My coat and my umbrella please.请把我的大衣和伞伞给我。

　这是一个省略形式的祈使句，完整的句子应为:

　Give me my coat and my umbrella，please.

　口语中，在语境明确的情况下通常可省略动词和间接宾语，如:

　(Show me your)Ticket，please.

　请出示你的票。

　(Show me your)Passport，please.

　请出示您的护照。

　2.Here's your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣。

　Here's 是 Here is的缩略形式。全句原为：Here is your umbrella and your coat.缩略形式和非缩略形式在英语的书面用语和口语中均有，但非缩略形式常用于比较正式的场合。Here's…是一种习惯用法，句中采用了倒装句式， 即系动词提到了主语之前。又如 Here is my ticket 这句话用正常的语序时为 My ticket is here。

　3.Sorry = I'm sorry。

　这是口语中的缩略形式，通常在社交场合中用于表示对他人的歉意或某种程度的遗憾。

　Sorry 和 Excuse me 虽在汉语中都可作"对不起"讲，但 sorry 常用于对自己所犯过失表示道歉，而 Excuse me 则多为表示轻微歉意的客套语。

　4.Sir，先生。

　这是英语中对不相识的男子、年长者或上级的尊称。例如：在服务行业中，服务员对男顾客的称呼通常为 sir：

　What can I do for you, sir?

　先生，您要买什么?

　Thank you, sir.

　谢谢您，先生。

　sir 通常用于正式信函开头的称呼中：

　Dear sir

　亲爱的先生

　Dear sirs 亲爱的先生们/诸位先生们

　Sir可用于有爵士称号者的名字或姓名之前(但不用于姓氏之前)：

　Sir Winston Churchill 温斯顿·丘吉尔爵士

　Sir William Brown 威廉·布朗爵士

　5.数字11～15的英文写法

　11-eleven 12-twelve 13-thirteen

　14-fourteen 15-fifteen

3.新概念英语1Lesson5-6课文注释

　1.Good morning.早上好。

　英语中常见的问候用句。对此问候的回应一般也是Good morning。根据一天中见面时间的不同还可以说Good afternoon (下午好)和 Good evening(晚上好)。有时英美人见面时只简单地说一声Hello。

　2.This is Miss Sophie Dupont.这位是索菲娅·杜邦**。

　This is+姓名是将某人介绍给他人时常用的句式。课文中的例子还有：

　Sophie, this is Hans.

　索菲娅，这位是汉斯。

　And this is Naoko.

　这位是直子。

　3.Mr. Blake/Miss Sophie Dupont，布莱克先生/索菲娅·杜邦**。

　英语国家中人的姓名通常由3部分组成，即：名+中间名+姓。

　在一般情况下，不用中间名。在熟悉的人中间，以名相称，而在正式的场合中常用 Mr.(先生)，Mrs.(太太)，Miss(**)或Ms.(女士)这些称呼再加上姓。

　Mr.用于男士的姓之前，不能单独使用，如课文中的 Mr.Blake;而sir 一般单独使用，是对长者、上司或男顾客的尊称，如：

　Sorry, sir.

　对不起，先生。

　Miss 一般用于指未婚女子，不过有时在不知道对方是否已婚时也可使用。

　4.Nice to meet you.很高兴见到你。

　用于初次与他人见面等非正式场合。对方的回应一般应为Nice to meet you，too(我也很高兴见到你)。

　人们在正式的场合初次见面时常用：How do you do?相应的回答也是：How do you do?这是一句问候语，并非问话。

　5.国籍与国家名称有别

　请不要将国家名称和与其对应的国籍搞混。课文的 French，German，Japanese，Korean以及Chinese都是表示国籍的词。句中表示中国国籍的词应为 Chinese 而不是 China。

4.新概念英语1册Lesson7-8课文注释

　1.My name's = My name is。

　这是自我介绍时通常使用的句型：My name is…(后面加上自己的姓名)。有时也可用I'm…这一句型。

　2.Are you French，too?你也是法国人吗?

　在英语中，too和either两个词都表示"也"的意思，然而too仅用于肯定句中，either 则限于用在否定句中。too和either一般都放在句末，且前面通常用逗号隔开。例如：

　Is Sophie Italian, too?

　索菲娅也是意大利人吗?

　Is Robert a keyboard operator, too?

　罗伯特也是电脑录入员吗?

　3.What nationality are you?你是哪国人?

　此问句用来询问对方的国籍。也可以问 Where are you from?或 Where do you come from?

　4.What's your job?你是做什么工作的?

　What's =What is。询问对方从事何种职业时还可以说：What do you do?

　5.I'm an engineer.我是工程师。

　I'm=I am。口语中经常使用这种缩略形式。英语不定冠词有两个：a，an。在发音以元音音素开头的词前面用an，在发音以辅音音素开头的词前面用a。 engineer的发音是以元音音素开头的，所以前面要用an。(可参见第5-6课_Nice to meet you中的有关说明。)

　6.数字16～20的英文写法

　16-sixteen 17-seventeen 18-eighteen

　19-nineteen 20-twenty

5.新概念英语1册Lesson9-10课文注释

　1.How are you today?你今天好吗?

　这是朋友或相识的人之间见面时问对方身体情况的寒暄话，一般回答语为：

　Fine, thank you.

　很好，谢谢。

　I'm fine, thank you.

　很好，谢谢。

　I'm very well, thank you.

　很好，谢谢。

　如问及对方的先生或太太的情况，可以说 How is Tony?或How's Emma?等。

　相应的回答可为 He's fine，thanks 或 She's very well，thankyou等。

　2.And you?你好吗?

　是And how are you?的简略说法。在回答对方问候健康的话之后反问时用。

　3.数字21与22的英文写法

　21-twenty-one 22-twenty-two

6.新概念英语1册Lesson11-12课文注释

　1.Whose shirt is that?那是谁的衬衫?

　这是特殊疑问句。读时用降调。

　2.Yes，sir?什么事，先生?

　请参见第1-2课_Excuse me!课文详注以及第3-4课_Sorry,sir.课文详注。

　3.Here you are.给你。

　是给对方东西时的习惯用语。递给对方东西或对方在找某物而你指出该物在什么地方时，往往用这种表达方式。也可以说：Here it is(指单数的物)或 Here they are(指复数的物)。句中的are和is一般应重读。

　4.非省略形式和省略形式之间的关系

　it is not = it isn't = it's not。

　5.数字30的英文写法

　30 -thirty

7.新概念英语1册Lesson13-14课文注释

　1.It's the same colour.一样的颜色。

　same 通常与定冠词the连用，表示"同一的"、"相同的"：

　two boys of the same age 两个同龄的男孩子

　We live in the same city.

　我们住在同一个城市里。

　2.That is a lovely hat!真是一顶可爱的帽子!

　句末用的是惊叹号，表现出较强的感情 色彩。句中的 is 用斜体，是为了强调，应重读。

　3.数字 40，50，60，70，80，90，100，101的英文写法

　40-forty 50-fifty 60-sixty

　70-seventy 80-eighty 90-ninety

　100-a hundred 101-a hundred and one

8.新概念英语1册Lesson15-16课文注释

　1.Your passports，please.请出示你们的护照。

　请参见第3-4课_Sorry,sir.课文详注。

　2.Here they are.给您。

　本句中的 they指 passports。请参见第11-12课_Is this your shirt?课文详注。

　3.名词的复数形式(1)

　英语中可数名词有单数和复数两种形式，指一个以上的事物时用复数形式。可数名词的复数形式一般是在单数名词后面加上-s，如课文中的friend- friends，tourist-tourists，case-cases。请注意-s的不同 发音。如果名词是以-s结尾的，变成复数时则要加-es，如dress-dresses，blouse- blouses。

9.新概念英语1册Lesson17-18课文注释

　1.How do you do?您好。

　这是用于第一次见面时的较正式用语。一般用同样的话来回答。请参见第5-6课_Nice to meet you课文详注。

　2.Come and meet our employees…来见见我们的雇员……

　这里的and表示目的。请参见第13-14课_A new dress中语法部分的解释。

　3.This is Nicola Grey，and this is Claire Taylor.这位是尼古拉·格雷，这位是克莱尔·泰勒。

　这是介绍人们彼此认识时的常用句型。请参见第5-6课_Nice to meet you课文详注。

　4.名词的复数形式(2)

　如果名词单数词尾为-f或-fe(读作/f/)，则其复数一律变为-ves (读作/vz/)，即将-f或-fe变成-v，再加-es而成，如 housewife-housewives。

　英语中有一些名词的复数形式是不规则的，如man与woman其复数形式分别为men与women。此外还可用man，woman等来区别阳性与阴性：以-man结尾的一些复合名词指男性，如milkman- milkmen，policeman -policemen;一些以-woman结尾的名词指女性，如postwoman-postwomen，policewoman -policewomen。

　5.数字200，1000，1001的英文写法

　200 -two hundred

　1000 -a(或 one) thousand

　1001 - a thousand and one

10.新概念英语1册Lesson19-20课文注释

　1.What's the matter?怎么啦?

　相当于 What's wrong?或 Tell me what's wrong。这个句型通常用来询问发生了什么事。假如要特别提及某人，可以在后面加上介词with，如：

　What's the matter with you?

　你怎么啦?

　What's the matter with Claire?

　克莱尔怎么啦?

　2.Mum，儿语中小孩子对母亲的称呼。

　与此相似，dad是对父亲的儿语称呼。

　3.There's = There is。

　它表示"有"、"存在"，为 there + be结构的一般现在时缩略形式。

　4.Two ice creams please.请拿两份冰淇淋。

　相当于 Give us two ice creams，please。请参见第3-4课_Sorry,sir.课文注释。ice cream是物质名词。物质名词前加不定冠词 a或基数词表示一种、一份、一客、一类、一阵等。

11.新概念英语1册Lesson21-22课文注释

　1.Give me a book please, Jane.请拿本书给我，简。

　这是一个祈使句。祈使句表示请求或命令。(请参见第13-14课_A new dress语法部分的说明。)表示客气的请求时，通常加please。

　2.Which book? 哪一本?

　是Which book do you want?的省略形式。下文中的This one? 是Do you want this one?的省略形式。No, not that one是No, I do not want that one的省略形式。口语中常用这样的省略句。

　3.This one?是这本吗?

　相当于：Do you want this one? one是不定代词，代替 a book，以避免重复。one的复数形式是ones。one和ones前面都可用定冠词，也可有自己的定语。如：

　Which one do you want?

　你想要哪一个?

　The red one，please.

　请给我那个红色的。

　No，not that blunt one。This sharp one.

　不，不是那把钝的。是这把锋利的。

　4.数字1010，1011，1016的英文写法

　1010-a thousand and ten

　1011-a thousand and eleven

　1016-a thousand and sixteen

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