二年级小学生体育教案（三篇）

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二年级小学生体育教案篇一

　学习目标：

　能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。

　学习内容：

　迎面接力

　学习时间：

　第十五周

　学习步骤：

　一、统一规章，身体力行

　教师活动：

　1、集合队伍，组织学生进行队列队形练习，集体练习后，一组组轮流做。

　2、组织学生进行反应练习，“1”原地不动，“2”蹲下，“3”跳，“4”拥抱同学。

　3、及时点评学生的表现。

　学生活动：

　1、快速安静集合队伍，队伍整齐，动作规范，反应迅速。

　2、明白各个数字代表的动作，能快速做出反应。

　3、相互交流。

　组?织：四列横队

　二、合作探究，掌握技能

　教师活动：

　1、复习游戏的方法，着重练习右手传递接力棒的两人配合动作。

　2、游戏中重点提示两人传接棒的动作配合和跑的规定路线。

　3、组织学生进行尝试性练习，教师巡视指导。

　4、及时总结学生的练习情况，并提出要求。

　5、组织学生分组进行“迎面接力”比赛，讲解比赛方法及规则。

　6、及时总结学生的比赛情况，并提出要求。

　7、邀请传接棒较好的学生进行动作展示，及时进行点评。

　8、再次组织学生进行迎面接力比赛。

　学生活动：

　1、在小组长的带领下，按跑的规定路线，反复进行两人右手传接棒的配合练习。

　2、游戏中能正确对待胜负，做到胜不骄，败不馁。

　3、积极参与练习，能按教师的要求去完成任务。

　4、根据老师的指导，及时纠正自己的错误。

　5、遵守比赛规则，积极投入比赛，相互合作，相互鼓励。

　6、乐于反复游戏，掌握方法。

　7、积极参与交流展示活动，相互观摩学习。

　8、积极投入比赛。

　组织：两列横队面对面站立八路纵队

　三、活跃身心，快乐放松

　教师活动：

　1、组织学生“握胫竞走接力”，讲解并示范动作方法及要求，提示学生在走的过程中不能起身，走成直线。

　2、及时点评各组比赛情况，并提出要求。

　3、再次组织学生进行接力。

　学生活动：

　1、明白方法及要求，相互配合，顺利完成。

　2、队员之间相互指导帮助，积极与组长配合。

　3、乐于反复练习。

　组?织：四路纵队

　四、交流评价，总结经验

　教师活动：

　1、总结评价整节课。

　2、宣布下课。

　学生活动：

　1、相互交流评价。

　2、师生再见。

　组?织：四列横队

二年级小学生体育教案篇二

　学习目标：

　基本掌握侧向投掷动作的要领；能做背后过肩、自然挥臂、侧向投远的动作；能敢于发表意见，善于帮助别人。

　学习内容：

　掷轻物

　学习时间：

　第十八周

　学习步骤：

　一、统一规章、身体力行

　教师活动：

　1、集合队伍，组织学生进行基本队列练习，重点练习：走成圆。

　2、发现问题当场解决，及时与学生进行交流。

　3、组织学生进行协调性小游戏活动：“抓耳抓鼻子”，讲解游戏方法及规则，并示范动作。

　4、教师与学生一起游戏。

　学生活动：

　1、乐于反复练习，动作规范到位，练习时思想集中。走成圆练习中，能按老师的要求去完成。

　2、及时纠正错误，认真进行练习。

　3、仔细观察老师的动作，积极参与模仿，按照游戏方法及规则，有序开展游戏活动，能快速做出反应。

　4、积极参与活动，主动交流，相互合作。

　组?织：四列横队?走成圈散点

　二、积极参与、认真完成

　教师活动：

　1、引导学生利用沙包创编游戏，教师巡视指导。沙包游戏：抛接沙包、连续踢沙包、喊数接沙包等等。

　2、分成八组开展创编游戏活动，巡视时注意各组学生的活动安全性，积极引导学生创编有意义的游戏。

　3、及时总结点评学生的活动情况，并提出要求。

　4、邀请小组上台展示创编游戏，及时评价学生的表现。

　5、组织学生复习投掷徒手动作，教师先讲解示范，再邀请学生示范动作，并提出要求。

　6、组织学生徒手做投掷动作，教师巡视指导。

　7、及时评价学生的练习情况，并提出要求。

　8、邀请学生进行动作交流展示，引导学生相互观察、相互学习交流，对学生的展示及时鼓励表扬。

　9、组织学生持沙包侧向投掷动作模仿练习，注意动作的连贯性。

　10、组织学生侧向投掷沙包练习，分成四组进行，听统一信号进行投掷练习。

　11、邀请较好的学生展示投掷沙包动作，引导学生积极观察动作，及时评价学生的表现，并提出练习要求。

　12、组织学生反复练习投掷沙包。

　学生活动：

　1、积极投入到活动中去，发挥自己的想象，相互合作，科学合理地开展游戏活动。

　2、小组内先讨论游戏方法，再开展活动，注意安全。

　3、对照自己的情况，纠正错误。

　4、积极参与展示活动，能把自己小组内的游戏充分地展现给大家看，组与组之间相互学习交流。

　5、仔细观察老师的动作，注意脚的站立方式及手部动作。

　6、侧向站立，左手伸向前上方，右手肩上屈臂，用力蹬地挥臂。

　7、积极改进自己的不足，努力向目标迈进。

　8、能大胆的展示自己，把自己自信的一面展现给大家看。积极参与交流展示活动，相互交流学习。

　9、乐于反复持沙包徒手练习，在练习时能相互帮助，有序开展。

　10、原地做好准备投掷的动作，听统一的哨声投掷，在统一要求下捡沙包，捡沙包后快速排好队伍。

　11、积极参与投掷沙包动作展示活动，把正确地动作展现出来，能判断出动作的对与错。

　12、乐于反复练习，认真对待每一次练习。

　组?织：体操队形站立

　三、活跃身心，快乐比赛

　教师活动：

　1、组织学生进行“运沙包接力”比赛，请学生示范，输的小组进行原地蹲跳练习。

　2、组织学生进行尝试性练习一次。

　3、及时评价学生的练习情况，并提出要求。

　4、组织学生进行比赛。

　5、及时鼓励表扬各组的表现。

　学生活动：

　1、掌握游戏方法及要求。

　2、尝试体会游戏的乐趣。

　3、对照自己的不足之处，及时纠正。

　4、遵守游戏规则，积极完成任务。

　组?织：四路纵队

　四、快乐放松，总结评价

　教师活动：

　1、带领学生做柔韧放松练习。

　2、评价整节课，及时解决课中问题并提出要求。

　3、宣布下课。

　学生活动：

　1、积极投入到放松活动中。

　2、相互交流评价。

　3、师生再见。

　组?织：四列横队

二年级小学生体育教案篇三

　学习目标：掌握快速跑的动作

　学习内容：队列练习50米快速跑

　重点：在练习中能很好的发挥速度

　难点：在发挥速度的同时要注意正确的动作

　学习步骤：

　一、情景导入

　教师活动：

　1、组织复习队列练习。教师提出练习的要求。

　2、进行集体的练习。以四列队形进行练习。教师呼口令并提醒存在的问题。同时时常的要提醒动作的要领。

　3、领做蛇行的队列练习。要求练习时队伍整齐。间隔距离相同。

　学生活动：

　1、自己要领会齐步走的动作要领，并在练习中体现。

　2、能够跟随教师的口令很好的完成练习。

　3、在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现。

　组织：四列横队一路纵队

　二、合作探究、掌握技能

　重点：在练习中能很好的发挥速度

　难点：在发挥速度的同时要注意正确的动作

　教师活动：

　1、带领同学们做一些准备活动。高抬腿，加速跑。教师要及时的纠正准备活动中存在的问题。

　2、复习蹲锯式起跑的动作。

　3、两人一组进行蹲锯式起跑的练习

　4、示范加速跑的动作，并提醒加速跑的动作。

　5、分组进行加速跑的并采用蹲锯式的起跑。

　学生活动：

　1、在教师的指导下积极的作好准备活动。让身体尽快的进入状态

　2、要根据蹲锯式起跑的动作来复习。并要灵活的运用要领。

　3、发挥自己的能力，奔跑出自己的最快的速度。同时要用正确的奔跑姿势。

　4、在练习时要注意发挥蹲锯式起跑的作用。

　组织：四路纵队和散点队形

　三、放松身心，结束本课

　舞蹈：《幸福与拍手》

　学生自由散开在老师周围，开心的放松身体。

　1、课后小结

　2、安排回收器材

　3、师生告别

　场地器材：

　课后小结：

　1、在进行50米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性。

　2、注意及时的纠正学生的摆臂动作。

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